为进一步加强班主任队伍建设，加强班级管理，做好德育重点工作，我校组织召开了12月全体班主任工作会议，学校分管德育工作的滕云副校长出席会议并作主旨讲话。

滕云副校长首先代表学校，对全体班主任长期以来的辛勤付出与无私奉献表达了诚挚感谢。她特别指出，在这个学期的班主任工作安排中，学校面临了现实困难。在此情况下，许多教师顾全大局、勇担使命，补充到班主任队伍中。滕副校长勉励新加入的班主任老师快速进入角色，也期望全体班主任能继续发扬这种互助协作的团队精神。

随后，滕云副校长结合近期巡班观察到的情况，对班级常规管理提出了具体而细致的要求。她肯定各班环境卫生整体有显著提升，同时指出了仍需持续关注的细节：各班作业柜需保持整洁，学生作业应摆放有序；教室杂物需及时清理，卫生工具如扫把应规整放置，垃圾桶需内外清洁。她强调，良好环境的维持关键在于养成习惯，班主任需开动脑筋，探索诸如积分奖励、小组竞赛等多元化激励机制，充分调动学生自我管理的积极性，将卫生保持从“要求”内化为学生的自觉行动。

会议重点探讨了班级文化与德育建设。滕副校长强调，班级文化是班集体的灵魂，直接关系着学生的成长氛围与精神面貌。一个班级是生机勃勃还是沉闷压抑，是氛围紧张还是阳光向上，班主任的引领与营造至关重要。她要求全体班主任坚持“立德树人”根本任务，摒弃“唯分数论”，真正关心每一位学生的全面发展与身心健康。要加强对学生的日常关怀与鼓励，做好心灵上的沟通与引导，用爱心、耐心与智慧点亮学生的心灯。为此，学校要求认真落实“每月一次主题班会”与“每日晨会”制度，并做好详实记录，确保德育工作常态化、规范化、有实效。

针对教育教学常规，滕副校长再次重申了落实“双减”政策的重要性。她要求各班主任密切关注并协调各科作业总量，确保学生每日作业时长符合规定，切实为学生减负，保障其充足的休息与自主发展时间。

在安全与心理健康工作部署中，滕副校长提出了明确要求。一是要高度重视学生心理健康，班主任需对本班学生状态保持敏锐洞察，对需关注的学生要给予更多关爱，并按要求完成全员实地家访，实现家校沟通全覆盖，形成育人合力。二是要筑牢安全防线，坚持每周向家长发送安全提醒，节假日前的安全教育必不可少。她特别强调，要严格落实“未满12周岁学生禁止骑自行车上下学”的规定，班主任需做好排查与告知工作，并积极劝诫相关家长，选择更安全的交通方式，共同守护学生上下学途中的安全。

本次会议内容务实，指向明确，为本学期的班主任工作理清了思路，指明了重点。相信全体班主任必将以此次会议为契机，进一步提升班级管理效能与育人水平，凝心聚力，共同推动我校德育工作与学生管理工作再上新台阶，为学生的健康成长与全面发展保驾护航。